معلومات الدراسة :

  • تاريخ البدء : الاثنين 23 ديسمبر 2024
  • تاريخ النهاية:الاثنين 23 ديسمبر 2024
  • الموقع:المغرب

معلومات المقال :

  • العنوان: تدريسُ الفلسفة للأطفالِ باستخدام مقاربة الدراما في التّعليم نَحْوَ فَلسَفَةٍ تَكَوُّنِيَّة
  • التفاصيل:بحث منشور في العدد الثاني يوليو 2020 من مجلة سناد للبحوث والدراسات التربوية والأسرية
  • تاريخ النشر : الاثنين 23 ديسمبر 2024

  • kim
  • تحميل الكتاب
kim

تدريسُ الفلسفة للأطفالِ باستخدام مقاربة الدراما في التّعليم نَحْوَ فَلسَفَةٍ تَكَوُّنِيَّة

  • تدريسُ الفلسفة للأطفالِ باستخدام مقاربة الدراما في التّعليم نَحْوَ فَلسَفَةٍ تَكَوُّنِيَّة
  • المغرب
  • الاثنين 23 ديسمبر 2024

بحث منشور في العدد الثاني يوليو 2020 من مجلة سناد للبحوث والدراسات التربوية والأسرية

بحث منشور في العدد الثاني يوليو 2020 من مجلة سناد للبحوث والدراسات التربوية والأسرية
الصادرة عن المركز الدولي للإستراتيجيات التربوية والأسريةـ لندن / بريطانيا
الرقم الدولي المعياري للمجلة ISSN 2633-206X

ذ. نعيم محمد حيماد
Naim Mohamed HAIMAD

أستاذ الفلسفة بوزارة التربية الوطنية ـ المغرب
 [email protected]

عنوان البحث:
تدريسُ الفلسفة للأطفالِ باستخدام مقاربة الدراما في التّعليم
نَحْوَ فَلسَفَةٍ تَكَوُّنِيَّة

تحميل البحث:


تحميل الكتاب